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Listar por autor "Santamaría Santigosa, Andrés"
Mostrando ítems 1-20 de 48
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Artículo
Análisis de la relación entre la cultura percibida en el centro educativo y el choque, la satisfacción y la identificación con el mismo en una muestra de docentes sevillanos
Arias Sánchez, Samuel; Santamaría Santigosa, Andrés (Universidad Autónoma de Madrid, 2015)En este trabajo se analiza cómo la percepción de la cultura de una organización educativa se relaciona con la vivencia de ...
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Artículo
Aprendizaje y psicología histórico-cultural. Aportaciones de una perspectiva social del aula
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Saavedra Macías, Francisco Javier; Yoseff Bernal, Juan José (Díada, 2007)En este trabajo se describe la perspectiva de la psicología histórico cultural sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. ...
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Artículo
La argumentación en el aula: Una propuesta analítica
Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Barragán Felipe, Alejandro (Apostadigital, 2017)Se hace una propuesta de análisis con objeto de identificar y describir distintos modos de argumentación en el aula. Esta ...
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Ponencia
Características cognitivas del individuo adulto: su disposición para el aprendizaje
Mata Benítez, Manuel de La; Santamaría Santigosa, Andrés; Sánchez Medina, José Antonio; Cubero Pérez, Mercedes (Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de didáctica de las Ciencias, 1987)Las diferencias cognitivas entre individuos de diferentes culturas y de diferentes grupos culturales dentro de las culturas ...
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Artículo
Collective remembering and future forecasting during the COVID‑19 pandemic: How the impact of COVID‑19 afected the themes and phenomenology of global and national memories across 15 countries
Öner, Sezin; Watson, Lynn Ann; Adıgüzel, Zeynep; Ergen, İrem; Bilgin, Ezgi; Curci, Antonietta; Cole, Scott; Mata Benítez, Manuel de La; Janssen, Steve M. J.; Lanciano, Tiziana; Markostamou, Ioanna; Nourkova, Veronika; Santamaría Santigosa, Andrés; Taylor, Andrea; Barzykowski, Krystian; Bascón Díaz, Miguel Jesús; Bermeitinger, Christina; Cubero Pérez, Rosario; Dessenberger, Steven; Garry, Maryanne; Gülgöz, Sami; Hackländer, Ryan; Heux, Lucrèce; Jin, Zheng; Lojo Ballesta, María; Matías García, José Antonio; Roediger, Henry L., III; Szpunar, Karl; Tekin, Eylul; Uner, Oyku (Springer, 2023)The COVID-19 pandemic created a unique set of circumstances in which to investigate collective memory and future simulations ...
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Artículo
Competencia cultural y comunidades diversas. Un análisis multicultural
Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Prados Gallardo, María del Mar; Cubero Pérez, Rosario; Mata Benítez, Manuel de La (Universidad Autónoma de Madrid, 2015)El objetivo principal de este trabajo es identificar dimensiones relevantes del constructo Competencia Cultural Comunitaria, ...
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Ponencia
Las concepciones de los alumnos universitarios en proceso de formación como docentes sobre qué significa aprender
Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Arias Sánchez, Samuel (Asociación Interdisciplinar de Investigación Educativa (AMIE), 2014) -
Artículo
Concepciones del aprendizaje de estudiantes en proceso de formación como docentes
Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Prados Gallardo, María del Mar; Arias Sánchez, Samuel (2019-07)El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones de los universitarios, en proceso de formación como docentes, ...
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Artículo
Conocimiento cotidiano y conocimiento escolar: un análisis de sus relaciones desde la perspectiva de la heterogeneidad
Cubero Pérez, Mercedes; Mata Benítez, Manuel de La; Santamaría Santigosa, Andrés; Barragán Felipe, Alejandro (Universidad de Sevilla, 2007)Este trabajo pretende describir y relacionar distintas formas de conocer la realidad, en el conocimiento cotidiano y el ...
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Artículo
La construcción de las identidades del profesorado: una propuesta teórica y metodológica para su estudio.
Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Prados Gallardo, María del Mar; Arias Sánchez, Samuel (Universitat de Girona, 2016)Este trabajo se organiza en torno a la consideración de una serie de cuestiones de naturaleza teórica, metodológica y ...
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Artículo
La construcción del yo en escenarios educativos. Un análisis desde la psicología cultural
Mata Benítez, Manuel de La; Santamaría Santigosa, Andrés (Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2010)El objetivo del presente artículo es analizar la relación entre la educación formal y la construcción del yo desde la ...
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Tesis Doctoral
La construcción del yo laboral en los escenarios culturales
Arias Sánchez, Samuel (2015-05-15)En este trabajo hemos partido de una perspectiva cultural para analizar cómo se construye la identidad profesional. Por ...
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Trabajo Fin de Grado
Creencia en mitos sobre ciencias de la salud en estudiantes de Medicina, Farmacia y Psicología
Arenzana Rodríguez, Ana (2019)Las TIC juegan un papel esencial en el aprendizaje y debido a su creciente accesibilidad, el conocimiento formal ya no ...
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Tesis Doctoral
Cultura y género en la narración de acontecimientos autobiográficos
Ruiz Ramos, Lucía (2016-01-22)El primer capítulo se ocupa sobre el concepto, funciones, metodología empleada, organización, relación entre la memoria ...
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Artículo
Cultura, memoria autobiográfica y yo: un análisis narrativo de las dimensiones de autonomía y relación
Mata Benítez, Manuel de La; Santamaría Santigosa, Andrés; Cubero Pérez, Mercedes; Antalíková, Radka (Universidad Autónoma de Madrid, 2015)La investigación sobre memoria autobiográfica (MA) revela una estrecha relación entre ésta y el yo, afectada por experiencias ...
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Artículo
Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches
Mata Benítez, Manuel de La; Aires, María Luisa Lebres; Santamaría Santigosa, Andrés; Rebollo Catalán, María Ángeles; Cubero Pérez, Mercedes; García Pérez, Rafael (Taylor & Francis, 2020)Cultural-historical research has had a relevant presence in Spain and, to a lesser extent, in Portugal, since the 1970s. ...
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Dataset
Dataset From current to possible selves
Matías García, José Antonio; Santamaría Santigosa, Andrés; Cubero Pérez, Mercedes; Cubero Pérez, Rosario (2024-01-23)We took an approach to educational resilience based on the analysis of learner identity of students that present a trajectory ...
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Dataset
Dataset Remembering the medical practices: How health workers narrate their most negative experiences
Arias Sánchez, Samuel; Saavedra Macías, Francisco Javier; Santamaría Santigosa, Andrés; Smorti, Andrea (2024-01-24)We have focused on the analyses of the most negative memories of a particular group of doctors related to their work ...
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Dataset
Dataset, The relationship between sociocultural factors and autobiographical memories from childhood: the role of formal schooling
Mata, Manuel de la; Santamaría Santigosa, Andrés; Trigo Sánchez, María Eva; Cubero Pérez, Mercedes; Arias Sánchez, Samuel; Antalíková, Radka; Hansen, Tia G.B.; Ruiz, Marcia L.; Hansen, Tia G.B. (2024-01-24)Cross-cultural differences in autobiographical memory (AM) are associated with cultural variations. in models of the self ...
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Artículo
La educación a través de su discurso. Prácticas educativas y construcción discursiva del conocimiento en el aula
Cubero Pérez, Rosario; Cubero Pérez, Mercedes; Santamaría Santigosa, Andrés; Mata Benítez, Manuel de La; Ignacio Carmona, María José; Prados Gallardo, María del Mar (Ministerio de Educación, 2008)El marco teórico en el que se sitúa nuestra investigación es el de los principios y las estrategias metodológicas desarrollados ...